MEC și ANCE fac precizări privind examenul de bacalaureat la matematică

Ministerul Educației și Cercetării (MEC) și Agenția Națională pentru Curriculum și Evaluare (ANCE) vin cu precizări referitor la examenul de bacalaureat la matematică, susținut de candidați pe data de 12 iunie. În baza petiției depuse de un grup de elevi de la profilul real cu referire la itemii 5 și 10 c), MEC și ANCE au analizat argumentele prezentate și au consultat opinia specialiștilor și membrilor comisiei de evaluare.

Înțelegem presiunea pe care o implică examenul de bacalaureat, tocmai de aceea tratăm cu maximă responsabilitate fiecare sesizare din partea elevilor și cadrelor didactice și ne asigurăm că probele de examen rămân corecte, echidistante și în corespundere cu materia studiată în anii de liceu.

Menționăm din start că baremul de evaluare pentru acești itemi a fost structurat în așa fel încât să avantajeze elevii. În acord cu practicile de evaluare aplicate în ultimii ani, baremul acordă punctaj pentru pașii corecți ai rezolvării, pentru alegerea metodei potrivite, pentru argumentarea matematică și pentru rezultatele intermediare obținute corect. Astfel, elevii care demonstrează că înțeleg conceptele și procedurile matematice acumulează punctaj chiar și în cazul în care nu ajung la răspunsul corect.

Cele 8 puncte, alocate itemului 5, sunt repartizate după cum urmează: 5 puncte – pentru parcurgerea etapelor standard ale rezolvării unei ecuații trigonometrice (în cazul dat, reducerea imediată la o ecuație de gradul al doilea și selectarea soluției acesteia), un punct este acordat pentru exprimarea unui unghi prin alt unghi și alte două puncte sunt acordate pentru etapele finale ale rezolvării itemului.

Pentru a analiza gradul de realizare a itemilor 5 și 10 c), au fost procesate 15% din totalul de teste scrise la proba de bacalaureat la matematică, sesiunea 2026.

Eșantionul, care este unul reprezentativ, a inclus teste din centrelele de bacalaureat din toate regiunile țării, atât candidați din licee teoretice, cât și din colegii/centre de excelență.

Datele demonstrează că gradul de realizare a itemului 5 în sesiunea 2026 este mai înalt decât în sesiunile 2022, 2023, 2025 și la același nivel ca și în sesiunea 2024.

Itemul 10 c) aparține domeniului „Analiză matematică și presupune aplicarea integralei definite la determinarea ariei unei figuri plane”. De menționat că un exemplu de acest tip a fost prezent atât în testul de exersare pentru sesiunea 2026, cât și în manualul de clasa a XII-a. Iar gradul de realizare a itemului 10 c) în sesiunea 2026 (în baza datelor a 15% din testele scrise) este cel mai înalt comparativ cu sesiunile 2022-2025.

Aceste date demonstrează că gradul de rezolvare a celor doi itemi este comparabil și chiar mai înalt decât în anii precedenți.

Le dorim mult succes tuturor candidaților la bacalaureat și îi încurajăm să aibă încredere în rezultatele muncii depuse de-a lungul anilor de liceu.