Șapte instituții de învățământ asigură cursuri gratuite de limba română pentru peste 500 de copii refugiați din Ucraina

Șapte instituții de învățământ asigură cursuri gratuite de limba română pentru peste 500 de copii refugiați din Ucraina

Pentru al doilea an consecutiv, șapte instituții de învățământ din Republica Moldova organizează cursuri gratuite de limba română pentru copiii refugiați din Ucraina. Peste 500 de elevi participă la aceste activități, care contribuie la integrarea lor lingvistică și educațională.

Cursurile sunt organizate în cinci instituții din municipiul Chișinău – Liceul Teoretic „Anton Cehov”, Liceul Teoretic „Nicolai Gogol”, Liceul Teoretic „Mihail Lomonosov”, Gimnaziul „Taras Șevcenko” și Liceul Teoretic cu Profil Sportiv „Gloria” – precum și în Liceul Teoretic „Alexandr Pușkin” din orașul Anenii Noi și Liceul Teoretic „Dmitri Mavrodi” din municipiul Comrat, unde este școlarizat un număr semnificativ de elevi refugiați.

Lecțiile au loc de două ori pe săptămână, fiecare sesiune având o durată de 90 de minute. Grupele sunt formate din aproximativ 20 de elevi și sunt constituite în funcție de nivelul de cunoaștere a limbii române, pentru a asigura un proces de învățare adaptat.

Rezultatele celui de-al doilea an de implementare au fost prezentate în cadrul unei ședințe organizate de Centrul de Caritate pentru Refugiați, cu participarea reprezentanților Ministerului Educației și Cercetării, UNHCR, UNICEF, managerilor instituționali și profesorilor implicați.

În cadrul discuțiilor, a fost evidențiat impactul cursurilor asupra dezvoltării competențelor de comunicare în limba română și asupra pregătirii elevilor pentru susținerea examenelor naționale din clasele a IX-a și a XII-a. Totodată, la activități au participat și elevi din comunități ale minorităților naționale, inclusiv din municipiul Comrat, ceea ce a contribuit la consolidarea competențelor lingvistice și la creșterea nivelului de integrare educațională.

Prezent la eveniment, Ivan Duminica, șef al Serviciului politici în domeniul relațiilor interetnice din cadrul Ministerului Educației și Cercetării, a subliniat că astfel de acțiuni sprijină integrarea copiilor refugiați în sistemul educațional din Republica Moldova și asigură acces echitabil la educație.

Activitatea este implementată de Centrul de Caritate pentru Refugiați, cu sprijinul UNHCR, al Direcției Generale Educație, Tineret și Sport a municipiului Chișinău și al Ministerului Educației și Cercetării.

Share