Numărul studenților este în descreștere cu aproape 5% față de anul trecut

Biroul National de Statistică comunică datele privind activitatea instituțiilor de învățământ superior (pentru studii superioare de licență, ciclul I și studii superioare de master, ciclul II) în anul de studii 2022/23.

În anul de studii 2022/23, rețeaua instituțiilor de învățământ superior este formată din 21 de unități, cu 3 instituții mai puțin față de anul de studii 2021/22, ca rezultat al reorganizării prin fuziune a unor instituții de învățământ superior publice. Majoritatea instituțiilor de învățământ superior sunt prezente în municipiul Chișinău ‒ 17 unități (inclusiv 9 instituții publice și 8 instituții private) și câte 1 unitate – în municipiile Bălți, Cahul, Comrat și orașul Taraclia.

La începutul anului de studii 2022/23, în învățământul superior erau cuprinși 56,7 mii de studenți, în descreștere cu 4,8% față de anul de studii precedent. Din numărul total de studenți o pondere de 62,7% erau înscriși la forma de învățământ cu frecvență, iar 37,3% la studii cu frecvență redusă.

Din totalul studenților înscriși în învățământul superior la începutul anului de studii 2022/23, 84,5% urmează programe de studii în instituții de învățământ superior publice și 15,5% în instituții de învățământ private. Diminuarea numărului de studenți s-a înregistrat atât în instituțiile de învățământ superior publice (cu 4,5%), precum și în cele private (cu 6,7%), dar s-a manifestat diferit în funcție de forma de învățământ. De altfel, în instituțiile publice la forma de învățământ cu frecvență redusă s-a înregistrat o descreștere cu 6,5%, pe când la nivelul învățământului superior privat, în cazul învățământului cu frecvență redusă, se observă o situație inversă ‒ o ușoară creștere cu 0,5%.

Peste jumătate din studenții instituțiilor publice își fac studiile în bază de contract (56,3%), deși, la forma de învățământ cu frecvență se atestă o preponderență a studenților cu finanțare bugetară (61,8%), la studii cu frecvență redusă majoritatea fiind în bază de contract (91,4%).

Din numărul total de studenți, 63,4% au vârste cuprinse între 19-23 de ani (vârste teoretic corespunzătoare învățământului superior), în creștere cu 0,4 p.p5. comparativ cu anul de studii 2021/22.

Din totalul studenților înscriși în învățământul superior, 74,1% sunt la programe de studii superioare de licență, ciclul I (+1 p.p. față de 2021/22), 17,8% ‒ programe de studii superioare de master, ciclul II (-1,7 p.p.) și 8,1% ‒ programe de studii superioare integrate (+0,7 p.p.).

Distribuția pe sexe a studenților din învățământul superior relevă o preponderență a femeilor (59,4%). Femeile au format o majoritate în rândul studenților la toate programele de studii, rata femeilor fiind mai mare la studiile superioare integrate (70,8%) și în rândul masteranzilor (63,3%), mai scăzută în cazul studiilor superioare de licență (57,2%).

Înmatricularea. În anul de studii 2022/23, în învățământul superior au fost înmatriculați 13,6 mii de studenți la ciclul I7 (cu 7,4% mai puțin față de 2021/22) și 4,6 mii de studenți la ciclul II (cu 21,3% mai puțin).

Din 13,6 mii de persoane înmatriculate la ciclul I, majoritatea sunt cu studii liceale (73,8%), 22,3% – cu studii profesional tehnice postsecundare, 2,6% – cu studii medii de cultură generală și 1,3% deja au studii superioare.

În instituțiile de învățământ superior publice, la ciclul I au fost înmatriculați 11,7 mii de studenți, 63 la sută dintre aceștia fiind cu finanțare în bază de contract. Totodată, la ciclul II, cei mai mulți dintre studenții înmatriculați (4,1 mii) sunt cu finanțare bugetară (circa 65%). Comparativ cu anul de studii 2021/22, se remarcă o diferență majoră la nivelul ciclului II, fiind înmatriculați cu circa 1 mie studenți mai puțini.

Numărul de studenți înmatriculați în instituțiile private a constituit 1,9 mii de persoane la ciclul I și 0,5 mii la ciclul II.

La nivelul ciclului I cei mai mulți studenți au fost înmatriculați în domeniul business, administrare și drept (37,9%), urmat de domeniul inginerie, tehnologii de prelucrare, arhitectură și construcții (11,7%) și educație (11,5%). Comparativ cu anul de studii 2021/22, se remarcă schimbări în structura studenților înmatriculați la toate domeniile, excepție fiind domeniul ştiinţe agricole, silvicultura, piscicultura și medicina veterinară.

La ciclul II, în anul de studii 2022/23, s-a menținut centrarea pe anumite domenii, precum domeniul business, administrare și drept8 (37,9% din total înmatriculați la ciclul II) și domeniul educație (22,3%). Comparativ cu anul de studii 2021/22, structura studenților pe domenii s-a modificat, în special a scăzut ponderea studenților înmatriculați la business, administrare și drept (cu 4,9 p.p) și a crescut în domeniul educație (cu 3 p.p).