Astăzi a avut loc Forumul Național al Cadrelor Didactice

Ministerul Educației și Cercetării a organizat astăzi, 24 august, cea de-a patra ediție a Forumului Național al Cadrelor Didactice, desfășurată în acest an sub genericul „35 de ani de Independență: istorie, identitate și demnitate națională”. 

La Forum au participat cadre didactice și manageriale, reprezentanți ai organelor locale de specialitate în domeniul educației, deputați din Primul Parlament și actuali parlamentari, elevi, istorici și cercetători, reprezentanți ai autorităților publice centrale și locale, precum și ambasadori acreditați la Chișinău.

„Acum 35 de ani, Republica Moldova și-a câștigat dreptul de a-și decide singură viitorul. Independența este însă nu doar o moștenire pe care am primit-o, ci o responsabilitate pe care fiecare generație trebuie să și-o asume. Iar educația are un rol esențial în acest proces. Vrem ca tinerii noștri să își cunoască istoria, să înțeleagă valoarea libertății, să aibă încredere în propriile forțe și să știe că și ei pot și trebuie să contribuie la construirea unei țări moderne, democratice și prospere”, a declarat ministrul Educației și Cercetării, Dan Perciun.

„Suntem în anul în care marcăm 35 de ani de Independență a Republicii Moldova. Ca istoric, știu că 35 de ani în viața unui stat nu înseamnă foarte mult. Dar pentru noi sunt 35 de ani în care am învățat, uneori greu, ce înseamnă să fim un stat independent, să ne cunoaștem istoria și să ne consolidăm propria identitate. În cei 35 de ani am trecut prin multe. Am avut momente de speranță și momente dificile. Dar am ajuns până aici împreună. Și tot împreună trebuie să construim următorii ani. Să construim o Moldovă în care profesorul este respectat, copilul are șanse, iar școala formează oameni liberi și demni”, a menționat Președintele Parlamentului, Igor Grosu.

Forumul a oferit și un spațiu de dialog între generații. În cadrul sesiunii „Vocile Independenței: de la decizia din 27 august 1991 la misiunea de astăzi”, reprezentanți ai Primului Parlament și actuali parlamentari au discutat despre contextul proclamării Independenței, semnificația deciziilor adoptate în anul 1991 și responsabilitatea generațiilor actuale de a proteja libertatea și democrația.

La discuții au participat președintele Asociației Obștești „Parlamentul Independenței”, Alexandru Arseni, Ion Hadârcă, Ion Mereuță, Vlad Darie și Mihai Druță, alături de reprezentanți ai actualului Parlament.

Istoricii Octavian Țîcu și Anatol Țăranu au abordat, în cadrul atelierului „Drumul spre Independență și Libertate”, mișcarea de rezistență antisovietică, renașterea și emanciparea națională și evenimentele care au făcut posibilă proclamarea Independenței Republicii Moldova.

Rolul educației în consolidarea unei societăți democratice și reziliente a fost discutat în cadrul atelierului „Educația care consolidează independența: școli moderne, comunități unite, cetățeni rezilienți”. Directori, profesori, elevi și experți au analizat modalitățile prin care școala poate contribui la dezvoltarea gândirii critice, înțelegerea istoriei, consolidarea comunităților și formarea unor cetățeni informați și implicați.

Una dintre principalele inițiative anunțate în cadrul Forumului este Decada Valorilor Naționale, în cadrul căreia în școli vor fi organizate activități dedicate istoriei, identității, culturii și patrimoniului Republicii Moldova. Elevii vor fi familiarizați cu evenimentele și personalitățile care au marcat istoria țării și vor avea posibilitatea să discute despre semnificația libertății, demnității, responsabilității, solidarității și apartenenței.

Activitățile se vor desfășura în conformitate cu prevederile Curriculumului Național și vor putea include lecții tematice, întâlniri și dialoguri cu personalități și membri ai comunității, proiecte realizate de elevi, activități de cercetare a istoriei locale și de valorificare a patrimoniului cultural, precum și inițiative de participare civică.

Elevii vor fi încurajați să devină coautori ai activităților: să cerceteze, să pună întrebări, să discute cu generațiile care au trăit momente importante din istoria Republicii Moldova și să transforme ceea ce învață în proiecte pentru școală și comunitate.

O altă acțiune asumată în cadrul Forumului prevede ca, pe parcursul anului de studii 2026-2027, Declarația de Independență a Republicii Moldova să ajungă în fiecare instituție de învățământ general din țară.

Documentul va fi amplasat într-un spațiu vizibil și accesibil comunității școlare și va fi valorificat inclusiv ca resursă educațională.

La finalul Forumului, reprezentanților organelor locale de specialitate în domeniul învățământului le-au fost înmânate copii ale Declarației de Independență, care urmează să ajungă ulterior în comunitățile educaționale din întreaga țară.

Forumul Cadrelor didactice s-a încheiat cu adoptarea unui Angajament comun pentru educație pentru anul de studii 2026-2027. Documentul  prevede integrarea mai consistentă a educației pentru valori în școli, valorificarea Declarației de Independență ca reper educațional, cultivarea respectului pentru Drapelul de Stat, Stema de Stat și Imnul Republicii Moldova și implicarea activă a elevilor în proiecte dedicate istoriei, patrimoniului și comunității.

Angajamentul pune accent și pe legătura dintre cunoașterea propriei identități și viitorul european al Republicii Moldova, prin formarea unor generații care își cunosc și își prețuiesc istoria, respectă diversitatea și sunt deschise dialogului, cooperării și valorilor europene și universale.

În cadrul Forumului au fost premiați și câștigătorii concursului republican „Noi suntem Europa”, la care au participat 170 de elevi din 23 de raioane și municipii ale țării.

Forumul Național al Cadrelor Didactice se află la cea de-a patra ediție. Evenimentul a fost organizat de Ministerul Educației și Cercetării în parteneriat cu Asociația Obștească „Parlamentul Independenței”, Institutul de Istorie al Universității de Stat din Moldova, Consiliul Memoriei și Centrul pentru Comunicare Strategică și Contracararea Dezinformării.